top of page
logo pastels.png

בונים תרבות של שייכות בחינוך

התכנית מאושרת בגפ"ן (״מקושרים״) | מספר תכנית: 62382 יסודי / 62384 חט"ב

WhatsApp Image 2026-06-24 at 06_edited.j

30%

זינוק בפניית בני נוער

על בדידות

מאז ה-7 באוקטובר

הילדים של היום - אף פעם לא לבד. יש להם כיתה, יש להם חברים, יש להם וואטסאפ, רשתות חברתיות. 
ובינינו, זה הדור הכי מחובר אי פעם:

אז איך זה שהם כל כך מנותקים אחד מהשני?
זו לא תחושה, זו מציאות - לפי יוניסף ישראל, אחד מכל שלושה ילדים מרגיש לבד. 
הילדים שלנו נושאים איתם מטען שקוף של מעל שנתיים של חוסר יציבות, של מלחמה, של הורים שנקראים שוב ושוב למילואים ושל מסכים בלי הפסקה. 
הבדידות הזו לא נשארת בבית, היא מגיעה איתם לכיתה.  
ושם היא נראית כריחוק, קונפליקטים, חרמות וקושי אמיתי להיות יחד. 

הם צמאים לשייכות, לחיבור ונראה שהם פשוט לא יודעים, או שכחו, איך לייצר אותה.

אז בינינו, למה בינינו?

'בינינו' היא יוזמה חינוכית חברתית
ששמה במרכז את הקבוצה ואת מערכות היחסים בין הילדים.
זו לא הרצאה. לא "יום שיא" שחולף מעל הראש.
אני מגיעה לשנה שלמה. פעם בשבוע, באמצעות דינמיקה חברתית, משחוק, תהליכי רפלקציה ושיח חברתי רגשי - הילדים לומדים איך לייצר גשרים ביניהם, לנהל קונפליקטים, לוותר, לתת מקום אחד לשני, להיות אדריכלים חברתיים, שבונים יחד סביבה תומכת, מחברת ומעצימה.
תהליך שבו גם הילד הכי שקוף בקבוצה מקבל פתאום קול ומקום

מה הייחודיות של בינינו?

התכנית פועלת מלמטה, דרך קבוצת השווים, המקום שבו נקבעות הנורמות החברתיות.
הילדים חווים, לומדים ומתפתחים מתוך מה שקורה ביניהם. 
השינוי לא נעצר בגבולות הכיתה. 
הילדים הופכים לשגרירים של חיבור והכלה על ידי יוזמות ועשייה חברתית, 
מהדהדים את התהליך למעגלי השפעה רחבים בקהילה הבית ספרית. 
 

מה בתכלס מקבלים?

תוצאות בשטח

שיפור באקלים החברתי וצמצום מדיד בקונפליקטים,
עם נתונים ודוחות תקופתיים שניתן להציג

שותפות לדרך

שותפות לדרך והורדת עומס מהצוות החינוכי באמצעות ובניית תשתית חברתית יציבה

ליווי צמוד

ליווי לצוות החינוכי לאורך כל הדרך, וקבלת ארגז כלים ללמידה חברתית גם הרבה אחרי שהתכנית נגמרת

רווחה נפשית

ילדים עם תחושת
ביטחון ושייכות, והורים שמרגישים שרואים את הילד שלהם
(גם מעבר לציונים)

תהליך עומק חווייתי

פעם בשבוע, לאורך
כל השנה, מפגשים המתבססים על דינמיקה חברתית, ערבות הדדית, מנהיגות ושיח חברתי רגשי

מכתבים מהשטח

תלמידי כיתה ז

בהתחלה לא ידענו כל כך איך זה יהיה, אבל מהר מאוד הראית לנו שזה מקום שבו מותר פשוט להיות אנחנו... זה ממש לא מובן מאליו שיש מישהי שכל כך אכפת לה מאיתנו ועושה הכל באווירה כל כך נעימה

״

״

מחנך כיתה ח, דרום

המפגשים השבועיים עם מזל אפשרו מרחב של נשימה, עיבוד, הרפייה ושיח מתווך לתלמידי הכיתה. תלמידים עם קשיים לימודיים ורגשיים שזקוקים לכך מאוד, במיוחד בתקופה המתוחה שאנו חווים במדינה

״

אמא של תלמיד

הילדים לא רק לומדים לתת, אלא גם לראות, להרגיש ולהבין את האחר

״

מנהלת חט״ב, דרום

כבר במהלך שנת ההפעלה הראשונה ניכרת שביעות רצון גבוהה מצד הצוות החינוכי, התלמידים והנהלת בית הספר, הן מאיכות התהליך החינוכי- חברתי והן מהשפעתו החיובית על המשתתפים ועל
האקלים הקבוצתי

Group Discussion Moment

קצת עליי

מזל שונק פרץ - מנחת קבוצות ומובילת תהליכים חברתיים עם ניסיון של למעלה מ-15 שנה במערכת החינוך. מזל בעלת תואר שני (MA) ב'חברה ואמנויות', מנחת קבוצות בטראומה, חוסן ותקווה ובניית מנהיגות חברתית.
ליצירת קשר ופרטים נוספים על התכנית
050-8488224 |  mazalshunak1@gmail.com

mazal.jpg

רוצים להביא את בינינו לבית הספר שלכם?

כי בסוף מה שחשוב, הוא מה שבינינו.

bottom of page